Nevoia de a actiona conform propriilor convingeri si valori , de a practica
religia
A actiona propriilor convingeri si valori este o necesitate a individului de a face sau a
exprima gesturi , acte de bine si rau , de dreptate , de urmare a unei ideologii .
Independenta in satisfacerea nevoii .
Nu exista fiinta umana izolata. Ea este in interactiune constanta cu ceilalti indivizi ,
membrii ai societatii , si cu viata cosmica sau Fiinta suprema , absoluta . Aceasta
interactiune scoate in evidenta experienta vietii lor , convingerile , credintele , si valorile
propriei fiinte si , pe de alta parte , dezvoltarea personalitatii .
Factorii care influenteaza satisfacerea nevoii sunt :
- gesturile si atitudinile corporale – permit pacientului sa isi satisfaca aceasta nevoie,
in functie de convingerile proprii sau de apartenenta religioasa
- cautarea , cercetarea sensului vietii si mortii – urmarirea acestui obiectiv face
individul sa realizeze gesturile si ritualurile care raspund credintelor/ convingerilor si
valorilor sale .
- dorinta de a comunica cu Fiinta suprema sau cu cosmosul
- apartenenta religioasa influenteaza in mare masura actiunile pe care le infaptuieste
individul , pentru a-si satisface nevoile .
Manifestari de independenta :
- asistarea la ceremonii religioase
- folosirea obiectelor religioase ( sirag de matanii , imagini )
- practicarea unei religii
- timp pentru rugaciune si meditatie
- participarea la fapte de caritate , la fapte de umanitate
- valori
- libertatea de a actiona conform propriilor credinte sau dorinte .
-
Interventiile asistentei pentru mentinerea independentei :
- asistenta determina pacientul sa-si exprime propriile convingeri si valori
- planifica impreuna cu pacientul , activitati religioase
- il informeaza despre serviciile oferite de comunitate
- mijloceste desfasurarea unor activitati conform cu credintele si dorintele bolnavului
Dependenta in satisfacerea nevoii .
Probleme de dependenta :
1) Culpabilitatea
2) Frustrarea
3) Dificultatea de a actiona dupa credintele si valorile sale
4) Dificultatea de a participa la activitati religioase
5) Neliniste fata de semnificatia propriei existente .
Surse de dificultate:
1) De ordin fizic :
- lezare fizica
- dezechilibre
- durere
- surmenaj
2) De ordin psihologic :
- tulburari de gandire
- anxietate
- stres
- pierdere , separare , doliu
- situatii de criza
3) De ordin sociologic :
- conflicte sociale
- esecuri
- contradictii cu familia si societatea
4) Lipsa cunoasterii de sine , a situatiilor , a atitudinilor celorlalti , a mediului
1) Culpabilitatea reprezinta sentimental dureros , resimtit ca urmare a contrazicerii
propriilor convingeri si valori , motiv pentru care individul se simte vinovat .
Culpabilitatea este un sentiment fundamental si nemotivat , care se manifesta in
surdina , in afara cunoasterii adevaratei sale semnificatii . Mai multe situatii pot cauza
sentimente de culpabilitate : boala , pierderea stimei si a respectului , anxietatea ,
conflictele sociale .
Manifestari de dependenta :
Sentiment de culpabilitate exprimat prin :
- amaraciune
- autodepresie
- autopedepsire
- autoacuzare
- mania de a se scuza inutil
- intelegerea bolii ca o pedeapsa
- sentiment de a fi nedemn
- pozitie curbata
87
- miscari lente
Manifestari de depresie ca :
- plans
- insomnie
- balbaiala
Manifestari de anxietate ca :
- tahicardie
- tegumente reci , umede
- hiperventilatie
- furie
- manie .
Interventiile asistentei .
Obiective Interventii proprii si delegate
Pac. sa-si pastreze imaginea pozitiva de sine in
termen de………………
- incurajeaza bolnavul sa-si exprime
sentimentele in legatura cu problema sa
- faciliteaza satisfacerea convingerilor sale
- actioneaza pentru recastigarea stimei de sine
a bolnavului
- planifica , impreuna cu pacientul activitati
care sa-I dea sentimental utilitatii
Pac. sa fie echilibrat psihic in termen de ……… - asistenta pune pacientul in legatura cu
persoanele dorite , apropiate
- administreaza medicatie antidepresiva ,
tranchilizante la indicatia medicului.
Nevoia de a invata cum sa-si pastreze sanatatea
A invata este acea necesitate a fiintei umane de a acumula cunostiinte , atitudini si
deprinderi pentru modificarea comportamentelor sale sau adoptarea de noi comportamente,
in scopul mentinerii sau redobandirii sanatatii .
Procesul de invatare este deosebit de complex si cuprinde organizarea intregii comportari a
individului , pentru a deveni capabil sa-si dirijeze intreaga sa activitate in mod creator , in
functie de conditiile in care se afla , pe baza cunostiintelor , priceperilor si deprinderilor
insusite anterior .
Dupa ce a dobandit cunostiinte , atitudini , deprinderi pentru mentinerea sanatatii ,
individul capata un sentiment de siguranta , prin care devine capabil sa lupte impotriva
bolii , anxietatii si stress-ului vietii cotidiene .
Factorii care influenteaza satisfacerea nevoii :
1) Factori biologici :
- varsta
- capacitatile fizice
2) Factori psihologici :
- motivarea
- emotiile
3) Factori sociologici – mediul ambiant .
Manifestari de independenta :
- invatarea – reprezinta activitatea pentru insusirea de cunostiinte si dobandirea de noi
deprinderi in toate sectoarele vietii psihice ( cunoastere , vointa , emotivitate) .
- deprinderea – este o componenta automatizata a activitatii .
- acumularea de cunostiinte
- educatia – reprezinta ansamblul de actiuni de transmitere a cunostiintelor, de
formare a deprinderilor si comportamentului .
Interventiile asistentei pentru mentinerea independentei de a invata :
- asistenta medicala exploreaza nevoile de cunoastere ale pacientului
- elaboreaza obiective de studio cu pacientul
- informeaza pacientul cu privire la mijloacele si resursele pe care le poate asigura :
brosuri , carti , pliante , reviste , etc .
- sustine motivarea pacientului fata de cunostiintele care urmeaza sa le dobandeasca
89
- organizeaza activitati de educatie pentru sanatate : convorbiri , cursuri , conferinte ,
filme , demonstratii practice .
- prezinta pacientului materiale cu subiecte interesante , attractive , cu mijloace si
procedee adecvate nivelului de cultura si gradului de intelege a pacientului .
Dependenta in satisfacerea nevoii .
Probleme de dependenta :
1) Ignoranta fata de dobandirea de noi cunostiinte , atitudini , deprinderi .
2) Dificultate de a invata .
3) Cunostiinte insuficiente .
Surse de dificultate :
- lezarea integritatii fizice
- deficite senzoriale
- durerea
- afectarea starii de constienta
- tulburari de gandire si memorie
- anxietatea
- stresul
- situatia de criza
- lipsa cunostiintelor
- insuficienta cunoastere de sine si a mediului inconjurator
Manifestari de dependenta :
- cunostiinte insuficiente
- pacientul nu intelege necesitatea de a invata si nu este receptive
- pacientul prezinta nesiguranta si frica de necunoscut
- lipsa interesului de a invata
- dificultate in invatarea masurilor preventive si curative .
Interventiile asistentei .
Obiective Interventii proprii si delegate
Pac. sa acumuleze noi cunostiinte - asistenta exploreaza nivelul de cunostiinte al
bolnavului privind boala , modul de
manifestare , masurile preventive si curative
- identifica manifestarile de dependenta,
sursele lor de dificultate , interactiunile lor
cu alte nevoi
- stimuleaza pacientului dorinta de cunoastere
- constientizeaza pacientul asupra propriei
responsabilitati privind sanatatea
- organizeaza activitati educative cu pacientul
- verifica daca pacientul a inteles corect
mesajul transmis si daca si-a insusit noile
cunostiinte
Pac. sa dobandeasca atitudini , obiceiuri si
deprinderi noi
- asistenta identifica obiceiurile si
deprinderile gresite ale bolnavului
- corecteaza deprinderile daunatoare sanatatii
- tine lectii cu pacientul de formare a
deprinderilor igienice , de alimentatie
rationala , modul de viata echilibrat , de
administrare a diferitelor medicamente
- intocmeste programe de recuperare si
reeducare a bolnavilor cu deficiente
senzoriale si motorii
- va incuraja si ajuta la dobandirea noilor
deprinderi .
